Pourquoi ne pas marquer ses créations au fer rouge

  Aujourd’hui, grâce aux médias, on est amené à découvrir en nous un certain talent en création et tout autres types d’art. On peut expérimenter des nouvelles essences de la créativité grâce aux médias en ligne. Comme par exemple : youtube. Je reconnais que, souvent, il est bénéfique dans un souci de création d’avoir une […]

Une découverte bien intéressante

Production interactive sur le parfum « FUEL for LIFE » par Diesel Magazine électronique Disponible sur le site de L’Oréal – produits de luxe, France La publication interactive du nouveau parfum « Fuel for Life », de Diesel, est présentée sous la forme de magazine. C’est un magazine se retrouvant sur le web, de façon […]

Ajouter un nouvel ami

De nos jours, on cherche à aller plus loin quand vient le temps de communiquer. Internet et ses réseaux sociaux permettent tout ça. Ces interfaces sont tellement accessibles et médiatisées que de plus en plus d’intéressés y entrent par la grande porte. Les réseaux sociaux sont la principale raison d’un plus grand besoin de communiquer, […]

Veuillez entrer votre identifiant pour continuer.

  L’anonymat n’a rien d’extraordinaire. Sur le web, il est recherché par la plupart des gens. Participer à un blog et dire son opinion, intéresse la plupart des internautes, mais à quel prix sont-ils vraiment anonymes? Aujourd’hui, il n’est plus vraiment possible d’accéder à certaines informations sans se connecter avec un identifiant et un mot […]

Tablettes numériques pour enfant : la nouvelle méthode d’évolution?

Encore une fois, il est question ici d’une nouvelle méthode d’éducation pour les jeunes enfants qui ne fait pas l’affaire de tout le monde. Plusieurs diront que c’est une super bonne idée, car nous sommes en pleine vague d’évolution de la technologie et que jumeler éducation avec ce thème est la meilleure des solutions. Des […]

Un nouveau blogue pour un nouveau cours!

    Ce blogue collaboratif servira dans le cadre du cours Critique des médias interactifs. Les étudiants inscrits au cours devront publier différents contenus qui critiqueront diverses productions interactives.  Les étudiants devront interagir entre eux, devront réagir aux critiques de leurs collègues…  Le cours débutera à la fin août 2011.